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在学习我国基础教育课程改革等文献基础上,根据体育学科的特性和农村学校的体育教育现状,分析我国部分农村地区在实施新课程改革中所存在的问题和困境,并据此提出了农村体育课程改革走出困境的思路与对策。
我国农村体育课程改革的困境与出路探析
【摘 要】
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在学习我国基础教育课程改革等文献基础上,根据体育学科的特性和农村学校的体育教育现状,分析我国部分农村地区在实施新课程改革中所存在的问题和困境,并据此提出了农村体育
【机 构】
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江苏省扬州商务高等职业学校,江苏省宿迁学院基础部,
【出 处】
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新课程(教师)
【发表日期】
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2009年12期
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