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当前的课程改革对普通高中的历史教学提出了新的要求,把影像史学融入高中历史教学,是很好的教学新方式,既改变了中学历史的认知方式,培养了学生历史学科的五大核心素养,又能增强学生的实践能力,推动对区域历史文化教学资源的利用,促进与高校的接轨。
影像史学与高中历史教学相融合的实践与思考
【摘 要】
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当前的课程改革对普通高中的历史教学提出了新的要求,把影像史学融入高中历史教学,是很好的教学新方式,既改变了中学历史的认知方式,培养了学生历史学科的五大核心素养,又能
【机 构】
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福建省宁德市第五中学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2018年29期
【基金项目】
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2017年福建教育学院基础教育研究课题《基于核心素养下的高中历史史料教学策略研究》(课题编号:JYYB-2017034)的研究成果
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