我校是一所农村初级中学，建于上世纪六十年代，具有五十多年学校发展历史，有着优良的教育传统，在落实党的教育方针，实施素质教育工作中，取得优秀的成绩，特别是在发展学校体育艺术教育工作中，得到上级领导的大力支持和兄弟学校的鼎力帮助，取得一点成就。但离国家《教育部关于进一步加强中小学艺术教育意见》的通知要求还相差甚远，为了今后我校更好开展体育艺术教育工作，提高师生体育艺术素养，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，提升我校体育艺术工作的层次。
　　一、利用当地资源，广泛开展艺术教育
　　艺术教育是实施素质教育的重要途径之一，艺术教育在学校教学中一直是没有应有的地位的学科，往往局限于“副科”“小科”“装点门面”的学科上，由于各方面因素的限制，导致艺术教育普及力度过于薄弱。尤其大部分农村学生更是缺少接受专业艺术教育的训练。
　　1、利用山区林木资源，开展根雕艺术制作
　　根雕艺术，就是主要制作根雕工艺品，它以树根为原料，经过筛选、构思、加工而成，它的特点是投入少、工具简便，尤其对我们山区学校来说原材料非常丰富。因为根雕贵在自然，好的根材并不是随处可见，山崖、山林、河畔，甚至是老百姓的柴堆，都可能有天然造型的原料。但寻找根材却需要一双能发现美的慧眼。这个寻找的过程正是培养学生发现美的良好契机。根艺的制作工序相对复杂，根雕制作一般要经过六道工序：一是采集树根，二是去皮清污，三是构思造型，四是雕刻成型，五是打磨，六是上色。（需要说明的是：整个过程蕴含了丰富的教育元素：采集树根培养了学生吃苦耐劳的精神，构思造型培养了学生的审美能力，精雕细刻训练了学生的动手的能力，打磨着色又在培养着学生的细心和耐心。）根雕艺术是一种“奇巧结合，天人合一”的独特造型艺术，它用具有自然美的各种根材形态，加上雕刻者的奇思妙想创造出多姿多彩的美的形象，使人获得不同的审美感受和审美理想。当你们步入八中的教学楼内，走廊里展现你面前的就是我校根雕艺术的杰作，那大自然的鬼斧神工之神奇，制作者的奇思之妙想，怎能不让你流连忘返，心潮澎湃？这些作品是我校开展根雕艺术制作的佐证，这里面印证了我校开展艺术教育的艰辛，同时体现了我校群策群力，以根雕艺术为主导，全面开展艺术教育的雄心壮志。
　　2、利用河畔卵石资源，开展卵石画艺术创作
　　大路旁，小河边，不起眼的卵石在我们身边随处可见，只要你仔细揣摩展开联想，并把它巧妙的装饰一下，就赋予这个小小的卵石生命的气息，成为一件件栩栩如生的工艺品。我校的地处细鳞河畔，盛产卵石，学校为了丰富艺术教育课教学内容，在以根雕艺术为龙头的基础上，构建了卵石画，米粒粘贴画、蛋壳系列画、折纸、剪纸、泥塑、刺绣、手工制作等艺术教育体系。内容的广泛性，克服了艺术教育的单一死板。我校的艺术教育已经走出课堂，迈出校园，带领孩子们走向农村的广阔天地，走向魅力无穷的大自然。我们将农村一切可利用的资源都纳入了我校艺术教育的范畴。因此我校的艺术教育充满了浓浓的乡土气息。
　　二、普及空竹运动，寻求体育教育的多元发展
　　艺术与学科的联系是一个值得关注的命题，通过对一些知识的艺术运用，发现学科中的艺术美，并且通过各种艺术形式进行表现，培养学生创造、想象能力。我校为了宣传“每天锻炼一小时”的阳光体育理念，充分认识体育健康与艺术教育在推进素质教育的重要作用，在借鉴兄弟校的经验基础上，结合体育课的特点，开展大课间文体活动，我们主要是体操、运动体操、广场舞的有机结合，学生课间表演的“空竹”是一个运动与艺术的结合体。“空竹”是我国民族文化苑中一株灿烂花朵，是我国独有的民族体育运动之一，它不仅是锻炼身体的手段，也是一种优美的艺术表演形式。它同武术一样，应该加以挖掘、整理、继承和发展。我校把空竹表演确定为阳光体育的一项内容进行普及，即锻炼了身体又给学生以美的享受。空竹运动增强学生的对体育艺术兴趣，兴趣在艺术教育中很重要，它在学生艺术方面可持续发展中起决定性的作用，是学校开展长期艺术教育的力量源泉。例如，现在我们舒兰市内自发汇聚到广场跳广场舞，目的是锻炼身体，为什么参与的人越来越多，场面越来越大，活动面越来越广，情趣越来越浓，地域越来越宽广，这就是艺术给人们带来了兴趣，带来了凝聚力，锻炼身体的项目众多，为什么广场舞这样红红火火，这就是艺术的魅力。空竹与课间体育运动的有机结合，是艺术给运动带来了力量。
　　三、完善艺术教育运行机制，填补工作的不足
　　1、硬件设施有待改善，专用教室不足，教室的管理不够细致，艺术教室的使用率还不高，艺术作品的布置、摆放不科学，缺少专业性。
　　2、艺术教育特色不够鲜明，缺少科学的顶层设计，还存在“单打独斗”现象。
　　3、体育艺术虽有专任教师，但教师的专业素质有待于提高，让学校专业艺术教育专业化发展有一定的困难。
　　针对以上问题，我校特借这次现场会的东风，把领导的指示和同行的建议，将积极组织研究，制定改进方案，采取进一步措施，逐步加以改进，使学校体育艺术工作迈上一个新台阶，让每一个学生都充满生命活力，让每一个学生都分享艺术教育、体育教育给他们带来润泽。
　　四、今后工作打算
　　1、建立健全艺术体育工作机制，科学规划，统筹管理，落实责任，协调发展，进一步落实艺术教育与阳光体育工作，积极开展丰富多彩的校园文体活动，争取让艺术教育校本课程出特色，努力营造活泼、清新、有益的艺术氛围。
　　2、建立便于操作的师生奖励机制，鼓励师生积极参加各级各类书法、绘画、歌舞比赛活动，鼓励师生积极参加根雕制作展示和卵石画、米粒粘贴画等社会实践活动，学校创造有利条件为师生搭建作品展示平台，全面推进艺术创建工作。
　　3、全面实施新课程改革，加强体艺教师队伍建设，结合“两修三课”活动进一步加强体艺教师的培训，通过“三课”评选，改变体艺教师的教学观念和方法，激发课堂教学生机与活力。