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新课标对小学生提出了倾听要求：能听别人说的一段话或简单的事，养成认真听话习惯。无论课程如何改革，我认为，倾听仍然是学生学习语文的必备习惯。然而，我们在众多的课堂教学实践活动中深深体会到，当前学生的倾听能力比较薄弱。那么，在实施新课程中，我们到底应该怎样帮助学生学会倾听呢？
培养学生倾听能力从良好习惯开始
【摘 要】
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新课标对小学生提出了倾听要求：能听别人说的一段话或简单的事，养成认真听话习惯。无论课程如何改革，我认为，倾听仍然是学生学习语文的必备习惯。然而，我们在众多的课堂教学实践活
【机 构】
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南平市大横中心小学
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2018年17期
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