高中数学自主化作业模式的探索

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在课程改革和提倡素质教育的大背景下,课堂教学倡导以学生为主体,让学生自主探索学习,因此,高中的数学作业的设计也应与时俱进,改革创新,才能更好地发挥出其重要作用.本文在总结传统高中数学作业设计弊端的基础上,探索如何进行自主化数学作业模式教学,充分发挥学生的主体地位作用.
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