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教学的本质在于促进学生自主学习，本文讨论了初中科学基于学生自主学习的课堂教学改革的理念、要素与操作建议。
为促进自主学习而教——初中科学教学改革的策略与行动
【摘 要】
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教学的本质在于促进学生自主学习，本文讨论了初中科学基于学生自主学习的课堂教学改革的理念、要素与操作建议。
【机 构】
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台州市路桥区教育局教研室
【出 处】
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浙江教学研究
【发表日期】
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2011年6期
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