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通过比较高职数学与中学数学的差别，提出了“探索发现法”的教学模式，最后通过一个教学实例说明了这种教学法的优越性．
探索发现法在高职数学教学中的运用
【摘 要】
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通过比较高职数学与中学数学的差别，提出了“探索发现法”的教学模式，最后通过一个教学实例说明了这种教学法的优越性．
【机 构】
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阜新高等专科学校
【出 处】
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赤峰学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2007年2期
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