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摘 要：青年学生是祖国的未来，通过抓严做实高校广大青年学生党员的学习教育培养，充分发挥出学生党员在青年学生中的先锋模范带头作用。通过抓严学生党员发展工作，严把入口关，加强入党积极分子队伍建设，严格党员组织发展工作流程，做到把素质真正好的入党积极分子吸收到党组织中来。针对目前学生党建存在的“重发展、轻教育”缺陷，通过做实学生党员学习教育工作，结合系列主题学习教育实践活动，深入贯彻习近平总书记系列讲话精神，做到学生党员真正意义上的“入党”。
关键词：大学生；学生党建；学生党员发展；学生党员学习教育
青年学生是祖国的未来，加强高校广大青年学生的学习教育培养，尤其是抓严做实学生党员这一“关键少数”群体的学习教育培养，充分发挥学生党员这一“关键少数”群体在青年学生中的先锋模范带头作用，不仅关系到学生的自身成长，更关系到党和国家的前途命运。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上也着重指出：“党建工作要从源头抓起，青年大学生是祖国的未来、民族的希望，高校作为青年人才集聚地，发挥着吸收新鲜血液的重要作用。”因此，立足青年，澄源正本，做严做实高校青年学生党建工作至关重要。
十八大以来，通过结合“群众路线”、“三严三实”、“两学一做”等一系列主题学习教育实践活动，深入贯彻习近平总书记系列讲话精神，针对高校目前学生党员队伍在党员发展、思想作风、组织纪律、学习教育等方面工作的关键要点，做以下简要论述。
一、抓严学生党员发展工作
1.加强入黨积极分子队伍建设
入党积极分子队伍是学生党员队伍的后备军，做好学生党建工作要尤其重视入党积极分子队伍的建设，把严学生党员发展“入口关”，加强对大学生的政治启蒙教育，做到早动员、早培养、早考核、早发展，在新生入校之初就建立与党组织的联系，建立起良好的形象。
入党积极分子日常学习培养教育要有明确的要求和标准，安排实际工作，定期、经常性的组织学习党的基本知识，在实践中锻炼和培养，不断提高对党的认识，加深对党的路线、方针、政策的理解，端正入党动机，提高理论水平。对入党积极分子的培养，不仅在理论上，更要在实践中考察，如组织参加主题志愿实践等各类活动。
把握好质量入口关，实行动态考核。入党积极分子的选拔要坚持标准，严格按照团支部推荐和党支部考核相结合的原则，对于选拔的入党积极分子要实行定期动态考核的办法，对于没有达到要求，首先要给以教育，教育不改的，要取消其入党积极分子资格。
2.严格党员组织发展工作
严格按照党章中所规定的党员发展条件和标准，制定具体的发展党员工作细则，做到成熟一个发展一个，成熟一批，发展一批。在学生党员发展过程中，要严格履行入党手续，做到党员发展流程工作公正、公平、公开，在制度上保证新党员的质量，保证党员先进性的关键。要把履行入党手续的过程作为对入党积极分子进行党性教育和素质教育的考验。
加强对预备党员的培养和考察，坚持对预备党员的高标准、严要求，提高对预备党员的党性意识、组织观念、理论学习、日常表现的考察，尤其要特别注意预备期的思想、工作作风，履行党员的义务和发挥先锋模范作用的情况，要对预备党员提出明确、具体要求，对没有达到要求的要给与延期转正。
在组织发展工作中，要坚持原则，综合考察，全程公开，加强组织学习教育，做到真正把那些素质好的入党积极分子吸收到党组织中来。
二、做实党支部的学习教育制度建设
推进学习教育常态化制度化建设，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，是做实党支部的学习教育制度建设关键要点。党支部学习教育要坚持坚持基础在学、关键在做，着力解决突出问题，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，做到全覆盖、常态化、重创新、求实效，坚持学做结合，依托中心组学习、党支部“三会一课”等基本制度，融入日常、抓在经常，防止形式主义，防止“两张皮”现象出现。
学生党支部的制度建设主要包括管理制度、组织生活制度和民主生活会制度等。通过制定明确的组织规范和行为准则，注重的制度建设的创新性，结合学生党建工作的特点，提高制度的科学性和合理性。建立一套科学、合理、有效的学生党建制度，确保学生党建工作规范有序的发展。
三、高校学生党建中存在的部分问题
（1）学生党建工作队伍不稳定，各方面资源投入不足，学生党务建设工作整体水平有待提高。学生党支部书记基本由辅导员兼任，支委其他成员由学生党员担任，但辅导员辅导员日常事务性工作非常忙碌，一天到晚疲于应付学生工作的各种具体事务，如日常管理、奖惩、贷款、资助、招生、就业、心理咨询等等，很难保证有足够的精力投入到学生党建工作中去。学生党支部的支委成员全部由高年级学生党员担任，高年级学生大多数忙于准备考研、考公、考证、就业，没有时间和经历去开展支部工作。因此，学生支部组织建设工作亟待加强。
（2）学生党支部规模偏大，难以开展有效的组织生活。高校学生党支部的党员人数数量达到五、六十人，我院学生党员更加达到了两百人，积极分子达到了七百人，很难有效地开展组织生活，给入党积极分子和学生党员的培养、教育、监督和管理，增加了不少难度。
（3）党支部活动内容单调，形式单一，缺乏创新。党支部的活动有程式化的倾向，政治学习主要以念党内文件看专题记录片听报告为主，党日活动主要是参观历史纪念馆、义务劳动，而很少能与学生的学习生活实际联系起来，很少对照党员标准与党员个人的党性修养，很难触及个人的思想灵魂，这样的政治学习和党日活动效果很难理想。
“九层之塔，起于垒土；合抱之木，生于毫末。”党支部是党在基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，直接影响到党的凝聚力、影响力、战斗力。青年大学生是祖国的未来、民族的希望，高校学生党建工作是高校人才培养工作中的关键一环，只有立足青年，澄源正本，做严做实高校学生党建工作，才能培养出高素质的学生党员，培养出高素质的大学生，对党和国家的发展具有长远的战略意义。
作者简介：汤子为（1993—），男，汉族，湖南醴陵人，学士，助教，主要研究方向：思想政治教育。
关键词：大学生；学生党建；学生党员发展；学生党员学习教育
青年学生是祖国的未来，加强高校广大青年学生的学习教育培养，尤其是抓严做实学生党员这一“关键少数”群体的学习教育培养，充分发挥学生党员这一“关键少数”群体在青年学生中的先锋模范带头作用，不仅关系到学生的自身成长，更关系到党和国家的前途命运。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上也着重指出：“党建工作要从源头抓起，青年大学生是祖国的未来、民族的希望，高校作为青年人才集聚地，发挥着吸收新鲜血液的重要作用。”因此，立足青年，澄源正本，做严做实高校青年学生党建工作至关重要。
十八大以来，通过结合“群众路线”、“三严三实”、“两学一做”等一系列主题学习教育实践活动，深入贯彻习近平总书记系列讲话精神，针对高校目前学生党员队伍在党员发展、思想作风、组织纪律、学习教育等方面工作的关键要点，做以下简要论述。
一、抓严学生党员发展工作
1.加强入黨积极分子队伍建设
入党积极分子队伍是学生党员队伍的后备军，做好学生党建工作要尤其重视入党积极分子队伍的建设，把严学生党员发展“入口关”，加强对大学生的政治启蒙教育，做到早动员、早培养、早考核、早发展，在新生入校之初就建立与党组织的联系，建立起良好的形象。
入党积极分子日常学习培养教育要有明确的要求和标准，安排实际工作，定期、经常性的组织学习党的基本知识，在实践中锻炼和培养，不断提高对党的认识，加深对党的路线、方针、政策的理解，端正入党动机，提高理论水平。对入党积极分子的培养，不仅在理论上，更要在实践中考察，如组织参加主题志愿实践等各类活动。
把握好质量入口关，实行动态考核。入党积极分子的选拔要坚持标准，严格按照团支部推荐和党支部考核相结合的原则，对于选拔的入党积极分子要实行定期动态考核的办法，对于没有达到要求，首先要给以教育，教育不改的，要取消其入党积极分子资格。
2.严格党员组织发展工作
严格按照党章中所规定的党员发展条件和标准，制定具体的发展党员工作细则，做到成熟一个发展一个，成熟一批，发展一批。在学生党员发展过程中，要严格履行入党手续，做到党员发展流程工作公正、公平、公开，在制度上保证新党员的质量，保证党员先进性的关键。要把履行入党手续的过程作为对入党积极分子进行党性教育和素质教育的考验。
加强对预备党员的培养和考察，坚持对预备党员的高标准、严要求，提高对预备党员的党性意识、组织观念、理论学习、日常表现的考察，尤其要特别注意预备期的思想、工作作风，履行党员的义务和发挥先锋模范作用的情况，要对预备党员提出明确、具体要求，对没有达到要求的要给与延期转正。
在组织发展工作中，要坚持原则，综合考察，全程公开，加强组织学习教育，做到真正把那些素质好的入党积极分子吸收到党组织中来。
二、做实党支部的学习教育制度建设
推进学习教育常态化制度化建设，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，是做实党支部的学习教育制度建设关键要点。党支部学习教育要坚持坚持基础在学、关键在做，着力解决突出问题，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，做到全覆盖、常态化、重创新、求实效，坚持学做结合，依托中心组学习、党支部“三会一课”等基本制度，融入日常、抓在经常，防止形式主义，防止“两张皮”现象出现。
学生党支部的制度建设主要包括管理制度、组织生活制度和民主生活会制度等。通过制定明确的组织规范和行为准则，注重的制度建设的创新性，结合学生党建工作的特点，提高制度的科学性和合理性。建立一套科学、合理、有效的学生党建制度，确保学生党建工作规范有序的发展。
三、高校学生党建中存在的部分问题
（1）学生党建工作队伍不稳定，各方面资源投入不足，学生党务建设工作整体水平有待提高。学生党支部书记基本由辅导员兼任，支委其他成员由学生党员担任，但辅导员辅导员日常事务性工作非常忙碌，一天到晚疲于应付学生工作的各种具体事务，如日常管理、奖惩、贷款、资助、招生、就业、心理咨询等等，很难保证有足够的精力投入到学生党建工作中去。学生党支部的支委成员全部由高年级学生党员担任，高年级学生大多数忙于准备考研、考公、考证、就业，没有时间和经历去开展支部工作。因此，学生支部组织建设工作亟待加强。
（2）学生党支部规模偏大，难以开展有效的组织生活。高校学生党支部的党员人数数量达到五、六十人，我院学生党员更加达到了两百人，积极分子达到了七百人，很难有效地开展组织生活，给入党积极分子和学生党员的培养、教育、监督和管理，增加了不少难度。
（3）党支部活动内容单调，形式单一，缺乏创新。党支部的活动有程式化的倾向，政治学习主要以念党内文件看专题记录片听报告为主，党日活动主要是参观历史纪念馆、义务劳动，而很少能与学生的学习生活实际联系起来，很少对照党员标准与党员个人的党性修养，很难触及个人的思想灵魂，这样的政治学习和党日活动效果很难理想。
“九层之塔，起于垒土；合抱之木，生于毫末。”党支部是党在基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，直接影响到党的凝聚力、影响力、战斗力。青年大学生是祖国的未来、民族的希望，高校学生党建工作是高校人才培养工作中的关键一环，只有立足青年，澄源正本，做严做实高校学生党建工作，才能培养出高素质的学生党员，培养出高素质的大学生，对党和国家的发展具有长远的战略意义。
作者简介：汤子为（1993—），男，汉族，湖南醴陵人，学士，助教，主要研究方向：思想政治教育。