【摘 要】
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摘要：2013年4月广东岭南职业技术学院与广东卓启投资有限公司以双主体办学模式成立了岭南创业管理学院，针对性制订了“创新型就业和实干型创业结合”的复合型人才培养方针，充分依托企业项目经营管理和学校教学管理优势，经过5年多的大学生创新创业训练实践，初步形成了“情景式教学 递进式训练 实训化运营 项目化落地”循环共生的大学生创业生态系统。截止2019年6月，岭南创业管理学院培养和训练各类学生总数超过6
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摘要：2013年4月广东岭南职业技术学院与广东卓启投资有限公司以双主体办学模式成立了岭南创业管理学院，针对性制订了“创新型就业和实干型创业结合”的复合型人才培养方针，充分依托企业项目经营管理和学校教学管理优势，经过5年多的大学生创新创业训练实践，初步形成了“情景式教学 递进式训练 实训化运营 项目化落地”循环共生的大学生创业生态系统。截止2019年6月，岭南创业管理学院培养和训练各类学生总数超过6000人，自主研发并出版的8种情景式可视化创业教材已在十余所高校投入、有超过5万学生使用。
关键词：创新创业;校企合作;人才培养;训练机制
中图分类号：G712 文献标识码：A
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摘要：工匠精神对于中职学生而言，不仅是技能的学习与提高，更是品德的塑造与完善。仅仅局限于课堂教学的工匠精神，不能锻造出真正的时代工匠。因此，班主任工作要与教学过程互补，才能实现立德树人的目标，促进工匠精神的提升。班会课作为班主任的重要工具，其承载专业知识和德育思想的能力巨大，科学合理地发挥班会课的优势将有力地推进学生向良好的方向发展。 关键词：工匠精神;班会课;班集体活动;立德树人 中图分类号
摘要：本文通过对武家嘴热带风情谷新媒体运营的认识和了解，同时指出武家嘴热带风情谷的新媒体运营体制中出现的问题。并且不断地完善其在企业中起的作用，使其发挥最大的用处。让企业的经济、品牌树立以及文化不断提高和完善。树立企业形象，维护粉丝体系，增加客户信任度，为企业带来收益和价值。最后对公司的新媒体运营的未来发展进行了思考完善。 关键词：新媒体运营;武家嘴热带风情谷;用户体验;新媒体发展 中图分类号
摘要：习近平总书记强调高等教育，要坚持党的领导，使高校成为党领导的坚强阵地。加强和改进高校党的建设，着力培养爱党爱国爱社会主义的有用人才，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。 关键词：新时代;国门大学;党建工作 中图分类号：D267.6 文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2020）17-0066-02 0 引言 高校肩负着培养社会主义建设者和接班人的重大任务
摘要：美朝关于朝核问题的对峙已陷入困局。美国对朝鲜极限施压的同时仍然不放弃迫使朝鲜重返无核化会谈的战略目标，美国积极向朝鲜传递出不会与其进行全面战争致使其政权更替的信息，朝鲜则逐渐由曾经坚决“打核牌”的态度转为与美国进行不对称博弈，有暂时走向弃核道路的倾向，其原因主要是由于对成本收益的关切。朝鲜企图依赖核对抗威慑美国来保障本国安全的道路走不通，朝美困局必须求变。朝美困局的未来走向应由“双暂停”向“
摘要：由于中英两语在主语使用上存在很大差异，在汉语英译时要特别注意其处理方法。同时，语言中存在回指，在使用中文进行话题叙述时常对主语进行省略，也为英译过程增加了难度。因此，我们可以通过解构话题链对汉语文本进行分析，来解决这一翻译难题。本文将以罗经国先生《桃花源记》的英译本为例，分析不同话题链的翻译策略，意在为古代汉语的翻译研究提供一定的参考价值。 关键词：回指;话题链;古代汉语 0 引言 中
摘要：本文重点论述歌德小说《威廉·迈斯特的学习时代》在德国以及国内的研究状况。从内容上来看，这部小说在歌德著作中的有着相当重要的地位。文章首先从德国学者的研究入手，论述了施莱格尔等德国学者的研究成果，之后将视线转移到国内，从小说的译本到研究著作，详细分析了这部小说在国内的研究状况，为进一步研究做了准备。 关键词：歌德；《威廉·迈斯特的学习时代》；研究状况 中图分类号：I516 文献标识码：A
摘要：我国大力发展与东盟国家的合作关系，成立了中国-东盟职教合作联盟。具有地域特色的工艺美术课程对提升文化感召力，促进与东盟职业教育的交流合作具有着重要意义。结合钦州市的地域和民族文化资源，改革中职校美术专业的工艺美术课程，构建完整的教学体系，不仅有利于彰显职业院校的办学特色，也有利于地域特色民族文化的传承和发展，在与东盟各国人文交流中还能获取更多职业教育的交流合作的机会，进而促进广西北部湾经济区
摘要：初中历史复习课是初中历史学习的常用课型，它不仅仅是对知识点的简单重复，而是通过整合知识点，构建全面、系统、规律的知识体系，促进学生对旧知识的新认知。新时代提倡培养核心素养，因此初中历史课程的设计要以历史核心素养为导向，通过明确的教学立意，合理的教学目的，完善的教学过程，使学生对所有知识都能够融会贯通，提高学生的人文素养，形成一种正确的价值观，适应新时代对创新人才培养的需求。 关键词：核心素
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