【摘 要】
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在小学信息技术教学过程中,很多学生觉得知识理论性太强.甚至出现学生觉得信息技术没有太大的实用性,因此,在教学过程中我们不妨把信息技术与其他学科进行有效的整合.这样,就
【机 构】
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河北省张家口市蔚县蔚州镇南区中心校
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在小学信息技术教学过程中,很多学生觉得知识理论性太强.甚至出现学生觉得信息技术没有太大的实用性,因此,在教学过程中我们不妨把信息技术与其他学科进行有效的整合.这样,就把信息技术的强大功能彰显出来.同时,也让信息技术本身教学更具实效性.当今社会信息科技发展迅速,学生学习好信息技术这门学科,可以帮助他们更好的适应将来的工作与生活的需要.因此,我们在教学过程适当的与其他各学科进行联系,从而提升信息技术教学效果.
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