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为丰富科技馆展览内容,云南省科技馆开发本土特色科普资源开展科学实验课教学活动,通过科技馆科学课“叶脉书签制作”课程开展,增强参观学生对于植物学及化学知识的了解,培养主动学习和探究式学习的能力和热情.
科技馆科学课课程设计——以“叶脉书签制作”为例
【摘 要】
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为丰富科技馆展览内容,云南省科技馆开发本土特色科普资源开展科学实验课教学活动,通过科技馆科学课“叶脉书签制作”课程开展,增强参观学生对于植物学及化学知识的了解,培养
【机 构】
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云南省科学技术馆
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2004年期
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