【摘 要】
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<正>化学是一门以实验为基础的自然科学,实验是教师教学的一种重要手段,是实施实验教学最直接的手段。加强实验教学,有利于使课本上枯燥难懂的知识变得直观、易懂,也能使学生
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<正>化学是一门以实验为基础的自然科学,实验是教师教学的一种重要手段,是实施实验教学最直接的手段。加强实验教学,有利于使课本上枯燥难懂的知识变得直观、易懂,也能使学生得到充分的锻炼,同时还能在实验的过程中培养学生的探究能力。对"二氧化碳的实验室制法",开展了课例研究,通过课堂教学案例分析,再现和描述教学改进过程中的问题和教学决定,旨在通过研究提高实验设计能力,改进实验教学方式,实施探究性教学,提高教学质量。一、案例研究过程1.第一次授课教学设计:复习提问CO2有哪些物理性质和化学性质?
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