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目的：本次调查的目的是为了解目前少先队辅导员培训的现状，以及辅导员们对培训的需求，从而推动少先队辅导员培训工作的创新发展，促进辅导员队伍更好的成长。方法：应用基于团省委制作的问卷库形成的辅导员培训需求调查问卷，采用判断抽样和雪球抽样的方法进行调查，共调查纸质样本1000份，电子样本500份，有效样本936份。结果：云南省少先队辅导员存在性别上的差异（α=0．05，t=1．101，P=．272）和学历上的差异（α=0．05，F=1.729，P=．128）。他们对辅导员工作最大的困扰分别是辅导员必须具备的工作