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传统的语文教学存在一些不足,而现代教育技术具有激发学生兴趣、拓展教学空间、搭建交流平台的优势,高职语文教学应在建构主义教学观指导下,结合高职生的认知特点,遵循语文教育的规律,坚持适时、适度、合理的使用原则,在教学环节、教学内容、教学模式等方面有效运用现代教育技术。
现代教育技术与高职语文教学结合的探讨
【摘 要】
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传统的语文教学存在一些不足,而现代教育技术具有激发学生兴趣、拓展教学空间、搭建交流平台的优势,高职语文教学应在建构主义教学观指导下,结合高职生的认知特点,遵循语文教
【机 构】
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怀化职业技术学院人文科技系
【出 处】
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湖南大众传媒职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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湖南省教育科学工作者协会课题“高职演讲与口才课堂教学有效性评价体系的创新研究”(编号:XJKX18B281)的阶段性研究成果之一
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