【摘 要】
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常言道：“思维是智力的核心。”小学数学是一门抽象性与理论性很强的学科，对培养学生思维能力方面具有得天独厚的优势。小学数学课堂也是培养发展小学生思维能力的主阵地。所以
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常言道：“思维是智力的核心。”小学数学是一门抽象性与理论性很强的学科，对培养学生思维能力方面具有得天独厚的优势。小学数学课堂也是培养发展小学生思维能力的主阵地。所以，在教学中，教师一方面要营造思维空间，另一方面也要多鼓励学生开动脑筋，积极思考，探索新知，逐渐提高他们的思维能力。此外，也要加强训练，优化学生的思维品质，使学生达到既长知识又长智能的目的。
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