【摘 要】
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背景基于当前国家实施健康中国战略,上海大力发展全科医学,自2000年开展全科住院医师规范化培训(规培)以来,为社区基层培养了大批的全科医生。在此基础上,如何进一步提升全科
【机 构】
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同济大学附属杨浦医院全科医学科,同济大学医学院全科医学系,上海市全科医学与社区卫生发展研究中心,上海交通大学医学院社会医学与卫生管理系,上海静安区彭浦街道社区卫生服务中心
【基金项目】
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上海市领军人才(089),上海市卫生系统优秀青年人才项目计划(2018YQ52)——区域慢病协同管理模式的构建与评价研究,中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2018年医学教育研究立项课题(2018B-N01010)——全科规培生批判性思维调查与教学策略研究,上海市青年医师培养资助计划(第五批)2017年
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背景基于当前国家实施健康中国战略,上海大力发展全科医学,自2000年开展全科住院医师规范化培训(规培)以来,为社区基层培养了大批的全科医生。在此基础上,如何进一步提升全科医学生规培质量,增强全科规培学员的综合能力,成为目前全科医学的研究热点。目的了解全科规培毕业学员对综合性医院全科规培轮转师资带教和课程体系的评价,以期为优化全科师资带教和规培课程提供指导和参考。方法2019年3—5月,以40例于2010年后在上海顺利完成全科规培,且目前工作在上海市各个社区卫生服务中心的全科医生作为调查对象。采用面对面、电
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