潘老师上课穿越去先秦

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  秦朝吃不上水煮鱼
  2014年,福建师范大学启动教改项目,通过竞赛,学校从文科、理科、工科各选拔一名老师,从教案、板书、素材等方面进行培训,再接受教学大赛的检验,成绩不错的老师,由教务处量身打造教改项目,给全校本科学生开设一门公选课。作为学校大学语文老师的潘苇杭在这个比赛中脱颖而出。
  但让人很难想象的是,张口就能蹦出各种网络流行语的80后美女老师潘苇杭居然连网络社交必备神器微信都不用。原来她最近正在静心创作一部穿越小说,“跟主流的穿越不同,我的小说里主人公是穿越到自己的作品中,发生了一系列的故事,颇有点黑色幽默的味道。”光写穿越小说不过瘾,潘老师又突发奇想,要在自己的课程中带着学生们大过一把穿越瘾。
  按照学校教务处的课程安排,潘苇杭的课是介绍上古时代的风俗民情。如何把繁杂、枯燥的上古文化常识教授给学生,让他们了解那个时期的吃穿住行、婚丧嫁娶等风俗习惯?潘苇杭明白不能把知识硬塞给学生。传播学上有一种说法,成功的传播要尊重受众,用受众喜欢的方式去传播内容。那么,又如何选择同学们易于接受的形式呢?“近年来,各种穿越题材的影视作品倍受年轻人追捧,虽然当中硬伤比比皆是,但既然学生喜欢这种情境,我的课堂上不妨也创设这种玄幻感的氛围。”于是,就有了最初关于“穿越”的构想。每节课潘苇杭会有一个主题,结合要说的知识点创设情境,带领学生神游上古。
  光有穿越的情境是不够的,还需要用同学们最喜闻乐见的形式让他们接受。潘苇杭浏览各种网络平台,了解时下年轻人的新词汇,再看看流行漫画、韩剧、美剧、电影中有没有可以和课程结合起来的交叉点,如果有,马上选取出来,用它作为载体,传输课程需要传达的内容。
  “你去秦朝的饭馆吃饭,想点一道水煮鱼、那么你就太作死了,上古时代并没有辣椒,水煮活鱼到是可以享用。算了,吃简单点,来一道西红柿炒鸡蛋吧!小二哥会一脸茫然地回答你:西红柿,是个什么鬼?先秦时,胡萝卜、芋头、白菜、花菜、西红柿……这些蔬菜你想都别想了,统统都吃不到。就连最基本的烹调技术——炒,那阵儿也还没有……”潘老师犀利的语言简直是给了学生当头一棒,“天啊,如果回到秦朝还能不能愉快地玩耍了!”学生们连连惊呼。文学作品中常常写到古人喝酒,动不动能喝几天几夜不醉。潘苇杭以此为由头,带领学生一步步推理出当时的酤、醪、醴等一酒,其实是度数并不高的薄酒。
  在上古,要去朋友家做客,潘老师友情提示学生,千万记得要脱鞋,原来当时只有有地位有权势的人才可以不脱鞋,这可是一种特权。她又透露一招,脱鞋的时候要看看人家屋外擺了几双鞋。如果有一双以上,那说明屋里不止一个人。“如果人家正在说你坏话,你一进去听见了,不是很不爽?所以进去之前呢,要先弄出点声音,告诉屋里人说:我来啦!免得撞见尴尬事,大家面子下不来。”学生们听得入了迷。
  如此上课,学生们自然欢喜,但一节45分钟的课程对潘苇杭来说,至少需要三天以上的时间去做准备。为了表达一个穿越场景,她要去找适合的图片再逐步筛选,一段十分钟的PPT课件,背后是一整天甚至更长的时间来找图、筛图。
  课余时跟朋友看电影《赵氏孤儿》,潘苇杭发现范冰冰饰演的庄姬公主——赵武的生母,当时已怀孕,可头上却依然带着簪子。“这属于非法卖萌啊!”她解释,原来上古时期,成年女子是不戴簪的。又一次在电影《见龙卸甲》中,赵云的头盔让潘苇杭惊出一身冷汗,要知道在上古时代,将士们所戴头盔都要遮住脖子,而电影中的赵云则戴上了二战中英国大兵佩戴的头盔,真是让人哭笑不得。
  影视作品中屡屡可见的硬伤,让潘苇杭有了灵感,不如就开一个主题,专门讲讲上古时期的服饰、穿戴。自称网虫的潘苇杭马上去各种网站、论坛搜罗相关资料,找各种电影剧照,找不到的就用制图软件在电影上截图再制作成PPT,课堂上同学们听得津津有味,潘老师的课在福建师大越来越出名。
  趣味引向专业
  精心设计的课程很快得到学生热烈的回应。有学生跑过来告诉潘老师,在哪部电视剧中看到了不应该出现在那个时代的食物。上古时期的战车上应该站有三人,但很多古装戏拍出来的都像罗马战车一样站着一个人,这些小Bug被眼尖的学生们一一挑出。潘苇杭很高兴,看来自己的辛苦没有白费,学生们是听进去了,还能用来审视影视作品中的小细节了。
  因为是在300多人的大教室授课,课堂上一对一的互动很少,但是课后总有同学跑来跟潘苇杭讨论。班上有位李同学想创作一篇穿越小说,因为这个原因她报了这门选修课。上完课后,她激动地告诉潘老师,自己接下来在写穿越小说的时候,哪方面的硬伤会避免,哪些错误不会犯了。
  还有几个来自社会历史学院这样院系的同学也来选修这门课,他们本来就有扎实的专业基础,因此听课中会特别注意一些细节的内容,会就一些专业问题跟潘苇杭讨论。遇到这样提高类的学生,潘老师就不用趣味讲述的形式了,而是用专业知识来给学生答疑,再给学生开书目,告诉他们具体哪些古代文献、文物可以去看去了解,又有哪些对这个问题比较透彻的论述值得参考。
  课程精彩、课后又乐于跟学生交流、分享,好口碑自然在学生们传开了,越来越多的同学知道福建师范大学有一位美女教师不仅声音好听,课上得更好听。
  “先秦穿越手册”每周三晚开课。有一回,潘苇杭上完课走出教室后,就见身后有两个男生也跟着出来,潘苇杭以为这俩同学应该会走到宿舍区,没想到学生跟着她走到了校门口,潘苇杭又想,可能是去校门口的面包房买吃的吧?果不其然,学生跟着她又走到了面包房。出来后,按理说他俩应该折回学校了吧,潘苇杭在心里估摸着。没想到,这两个学生竟径直走到了公交站,这会潘苇杭忍不住了,连忙喊住学生,问道:“这么晚了,怎么不回宿舍要出去呀?”两个男生笑了,原来他们都不是福建师范大学的学生,而是来自附近闽侯市的一所大学,每个星期为了听潘老师的课要颠簸一个多小时的车,听完课后,还要一个多小时才能回到学校。
  听到此处,潘苇杭既感动又愧疚,“我不知道该用什么方式去回报同学们的喜爱。”后来潘苇杭了解到,上她课的一些同学是通过QQ群、微信群等方式获取的信息,还有同学就是来福建师大找同学玩,在学校闲逛的时候,看到她的教室人满为患,不时传出欢声笑语,于是停下来驻足聆听,有的人觉得有意思就坐进来听课,然后就变成了每周一次的习惯。
  责任编辑:陈思
  China Campus
  “近年来,各种穿越题材的影视作品倍受年轻人追捧,虽然当中硬伤比比皆是,但既然学生喜欢这种情境,我的课堂上不妨也创设这种玄幻感的氛围。”
  Tips:精彩课堂小片段
  话说,你又穿越到上古了,这回来到一大屋子里。屋里主人一瞧见你就喊:“来来来,坐坐坐。”
  你答道:“好嘞,好嘞,我来啦。”然后一瞄大客厅,坐哪儿呢?厅里没摆大沙发,也没摆靠背椅,连把小板凳都木有……“难道叫我坐地上咩?”更坑爹的是,你看见那位主人,指着一张棋盘子对你喊:“快坐,快坐!”
  你心中奔腾过一万只神兽:“哎呀,先秦人,都坐棋盘儿啊?”对喽!还真就坐那两张“棋盘”,只不过,它样子像棋盘,其实是种坐具,叫“坐榻”。
  如果碰到一个文艺小二,上菜时他还会介绍说:上边要都不是客官的爱,那小店还有些特色野菜。给客官出道题,下边这三种玩意儿,您猜哪个能当野菜吃哇?猜对免费送喔!
  第一题:谁谓荼苦,其甘如荠,宴尔新婚,如兄如弟。这个“荠”能吃吗?
  第二题:蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。这个“蒹葭”能吃吗?
  第三题:参差荇菜,左右采之,窈窕淑女,琴瑟友之。这个“荇菜”能吃吗?
  好吧,公布答案的激动时刻来啦!“蒹葭”能做扫把,你见过谁啃扫把么?所以它不能吃。“荇菜”通常牲口吃,人不吃。正确答案当然是那个“荠菜”啦!别看它是野菜,厨艺好的话,做出来馋死你!
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