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【摘要】类比推理是新课标新增内容，主要是人们认识新事物及发现新规律的一种方法，是一种重要的思维方式，但是思维的跳跃性比较大，很多学生不能很好地掌握相关方法.本文从类比推理的条件、步骤、方法、检验等方面，对类比推理进行教学方法的探究.
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