基于真善美融合的语文教育新理念

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语文教学是一门学科教学,更是一门艺术。中学生偏重于形象思维,因此在中学语文教学中,要注重情感性。采用形象的艺术教学形式,不仅可以促进学生的全面智力发展,而且还通过学生多样的情感,促进真善美的融合。 Chinese teaching is a subject teaching, but also an art. Middle school students focus on image thinking, so in middle school Chinese teaching, we should pay attention to emotional. Using the image of the art of teaching, not only can promote the overall development of students ’intelligence, but also through the students’ diverse emotions, to promote the integration of the true, the good and the beautiful.
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