【摘 要】
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<正>2011年版《义务教育语文课程标准》(以下简称2011版《课标》)明确指出,"应注重听说读写的相互联系",要"培育学生热爱祖国语言文字的情感,增强学习语文的自信心,养成良好
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<正>2011年版《义务教育语文课程标准》(以下简称2011版《课标》)明确指出,"应注重听说读写的相互联系",要"培育学生热爱祖国语言文字的情感,增强学习语文的自信心,养成良好的语文学习习惯,初步掌握学习语文的基本方法"。学习2011版《课标》,可以更好地指导我们当前的语文教育实践。一、重视倾听,在倾听吸收时演练曾经有个孩子这样问他的爷爷:"为什么我们有两只眼睛,两只耳朵,却只有一张嘴?"爷爷笑着回答":这就是告诉我们要多看,多听呀。"很简单的一个故事,却有着丰富的哲理。我们发现,在课堂上,很多学生,尤其是小学低年级学生,往往急于表达自己的观点,很少
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