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地理课堂的导入,是地理课堂教学的第一个闪光点,精彩的课堂从导入开始.小品表演导入地理课堂直观性强,气氛热烈活跃,对培养学生思维积极性,语言表达能力和表演才能有极大的促进作用.成功的课堂导入,把学生巧妙地带入地理世界,唤起学生的求知欲,调动学生学习的主动性.
表演艺术助力地理课堂教学——以《走向世界的中国》为例
【摘 要】
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地理课堂的导入,是地理课堂教学的第一个闪光点,精彩的课堂从导入开始.小品表演导入地理课堂直观性强,气氛热烈活跃,对培养学生思维积极性,语言表达能力和表演才能有极大的促
【机 构】
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四川省凉山州盐源县民族中学校 四川 凉山 615700
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2017年11期
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