给观察与写作搭一座科学之桥

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学生的写作是从观察开始的,但是怎样才能在观察与写作之间搭上一道畅通的桥梁呢?从现代化、游戏化、需求化三个角度阐述、拓宽学生的写作素材,培养写作能力。 Students ’writing begins with observation, but how can we bridge the gap between observation and writing? From the perspectives of modernization, gamification and demand, students’ writing materials should be broadened and their writing skills should be fostered.
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