【摘 要】
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一、高中历史课堂生成性资源开发的重要性高中历史新课程强调高中历史课堂教学中要发挥学生的主体意识,注重学生合作探究和个性发展,提倡“让学生在灵活多样的历史课堂上,自主选
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一、高中历史课堂生成性资源开发的重要性高中历史新课程强调高中历史课堂教学中要发挥学生的主体意识,注重学生合作探究和个性发展,提倡“让学生在灵活多样的历史课堂上,自主选择、自主设计、自主参与各种类型的教学与学习活动,在充满好奇心与求知心理的驱使下,进入神秘的历史殿堂去探索历史的奥秘”。
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全国九届人大的《政府工作报告》指出:要“充分发挥工程师以及技师和熟练技术工人的作用”,再次说明党和政府对技师队伍建设十分重视,也是中央对各级政府有关部门和各企事业单位
摘 要:我国的山地,高原,丘陵占国土面积的60%,经济相对落后、城镇化程度不高是其共同的特点。在山地发展区域经济,推动城镇化建设,要根据其地域特点,对相关因素进行利用和改造,区域经济发展与城镇化发展存在的互动机制,通过产业集聚和基础设施建设、发挥政府在此进程中的作用来推进两者协调进行。 关键词:区域经济;城镇化;农业经济;山地地区 中图分类号:F7 文献标识码:A 文章编号:167
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨,以面向全体学生为原则,以探究活动为学习的核心,是比较贴近生活、实验性强的一门学科。课堂是教师教学的主阵地,要处理好教师的“教”与学生的“学”的关系,反思课堂,创设出真正贴近自然、贴近经验、贴近生活、充满生命活力的科学课堂。笔者结合自己的教学实际,谈谈教学中应该如何优化“教”与“学”的关系,提高实验能力。 一、教师——“教” 在课堂教学中,作为教师,是组织的主
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曾在A公司工作的小张近来一直想不通:明明劳动合同到期了,自己却走不了;三年的合同期内自己一直兢兢业业地工作,到头来却还要向公司赔偿损失,问题到底出现在哪里呢?
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摘要:消费是实现国民经济增长的重要推动力,是经济平稳运行的重要保障。以河北省城镇居民消费为研究对象,针对其消费率偏低的现状,分析其制约因素,并对如何提高河北省城镇居民消费率提出相关建议和政策。 关键词:消费率;城镇居民;河北省;原因;对策 中图分类号:F7 文献标识码:A 文章编号:1672-3198(2010)13-0120-01 1 河北省城镇居民消费率偏低 1.1