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课堂导入在教学过程中是不可替代的重要项目之一.课堂导入的质量程度直决定了学生在课堂中参与度的大小,教师备课时设计的课堂导入模式,对学生在学习过程中能够及时吸取知识的多少起着重要作用.英语学科在初中教育阶段是非常重要的一门学科,对初中生的英语视、听、说、写能力的提升有着巨大的帮助.所以初中英语教师应当灵活广泛运用课堂导入教育方式,争取让初中生的英语成绩达到进一步的提高.