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差点教育理念首先要为学生创设个性化的教育环境;其次,提倡平等、宽容的人文精神与师生互动;最后教师要注重因材施教,采取理性的科学教育方法。差点教育的最大优点就是他的实用性和可操作性,不仅仅适用于小学语文学科领域,还适用于中小学多学科领域。
如何利用差点教育理念来指导初中物理教学
【摘 要】
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差点教育理念首先要为学生创设个性化的教育环境;其次,提倡平等、宽容的人文精神与师生互动;最后教师要注重因材施教,采取理性的科学教育方法。差点教育的最大优点就是他的实
【机 构】
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敦化市第五中学校;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2015年25期
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