【摘 要】
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从研究教育对象的特点入手,对于做到因材施教是至关重要的。初一这个年龄的学生智商高,情商却不足。他们自信、个性强、有丰富的知识和信息来源,同时又表现为脆弱、易受
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从研究教育对象的特点入手,对于做到因材施教是至关重要的。初一这个年龄的学生智商高,情商却不足。他们自信、个性强、有丰富的知识和信息来源,同时又表现为脆弱、易受
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