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高中语文对处于人生观、价值观逐步形成阶段的广大青年学生来说，具有非常重要的影响。在语文教学中进行德育教育非常重要，也是从更深层次上开展语文教育的要求。以课文为例、以点带面、举一反三的指导策略。在复习＂文言翻译＂专题时，我把学生的错误翻译与标准翻译通过课件展示出来，通过课件中文字大小、字体变化、色彩冷暖浓淡、背景烘托等设置，突出错误之处，并强化翻译要点等等。