浅谈护理学基础案例教学法

来源 :中华少年(研究青少年教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoxiaochengcfq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
护理学是一门融科学和艺术于一体的综合性应用学科。随着社会的进步,科学信息技术的迅猛发展,人民生活水平的提高,以及人们对健康需求的快速增加,护理学已由简单的医学辅助学科发展为健康科学领域的一门重要学科,把案例教学法引入课堂教学是培养学生综合素质的有效途径。
其他文献
文化是人类为了自身生存需要而创造的心智成果,不同的生存环境与生计模式赋予了人类文化的丰富性与多样性,创造了人类丰富多彩民族文化。任何艺术都是一个民族反映与解释自身世
幼儿师范专业舞蹈课程培养的是能够承担启蒙教育、学前教育的专业教学人才。在本课程里幼儿舞蹈创编课是非常重要的模块之一。本文中从幼儿心理、生理所处的年龄特征出发,分
音乐教育本身就需要丰富的想像力及创造力,如果教师能有意识地运用它来培养、扶植、激发学生的创造力,那么学生就会在获得大量音乐知识的同时,发挥自己的创造才能。音乐教育是一
体育教学是我国国民素质教育的基础,应当适应社会教育改革的趋势,不断将一系列创新性的教学理念融入其中,发展成为具备时代特色的新式体育教学。随着时代的发展,社会对于人才的需
情感是影响教学活动重要的心理因素之一,心理学研究表明,中职生自控力差,情绪波动大,情感易于被激发。因此教师在教学过程中不能只注重认知的过程,而忽略了对学生的情感教育。只有
体育教学是一个复杂的过程,既有体育知识的学习,又有动作技能的形成,其显著特点在于学生的身体直接参与活动,体育教学中应该把动作技能的训练与学生的思维训练结合起来,操作思维是
国内工业设计专业发展至今已经30多年了,其间教育界从教育理念到教材编写涌现出了许多新观念和新思想,对整个专业的教学体系和课程设置都产生了深远的影响。不论设计理论与教学
课堂教学不仅是一个教师展示自己的舞台,也是一个教师和学生进行精神交流的最佳平台,更是一个教师和学生一起成长的有效途径。在教学过程中把学生做为教学的主体,充分发挥学生的
思想决定性格,性格决定习惯,习惯决定态度,态度决定成功,所以良好的思想、行为习惯、性格将是孩子一生的财富。儒家思想,代表我国五千年传统文化重要思想和精神,对我国的过去和现在
从现阶段幼儿园教育的理念来说,主要是培养幼儿爱心,就是通过灵活多样的方式重视启发、专项培养;本文尝试如何运用现代教学设备所具有的图片和音响效果,以教育的科学化、动作的游