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例谈分数问题教学
例谈分数问题教学
来源 :湖南教育:下旬(C) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fengkg
【摘 要】
:
五年级学习分数后,不少孩子作业中出现的问题让老师们啼笑皆非,归纳起来主要是这两大问题:一是用具体的量和分率直接相加减,二是用具体的量与单位1或用所占的份数与具体的总
【作 者】
:
周吕秀
【机 构】
:
长沙市岳麓区博才卓越小学
【出 处】
:
湖南教育:下旬(C)
【发表日期】
:
2018年10期
【关键词】
:
问题教学
分数
五年级
用具
学习
老师
孩子
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五年级学习分数后,不少孩子作业中出现的问题让老师们啼笑皆非,归纳起来主要是这两大问题:一是用具体的量和分率直接相加减,二是用具体的量与单位1或用所占的份数与具体的总量作比较。
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