【摘 要】
:
<正> 从辩证唯物主义的观点看来,哲学唯心主义不是没有根基的无稽之谈,而是复杂的、曲折的、二重化的人类认识过程本身的产物,是生长在“人类认识这棵活生生的树上的一朵不结
论文部分内容阅读
<正> 从辩证唯物主义的观点看来,哲学唯心主义不是没有根基的无稽之谈,而是复杂的、曲折的、二重化的人类认识过程本身的产物,是生长在“人类认识这棵活生生的树上的一朵不结果实的花。”认识中的唯心主义是怎样产生的呢?列宁在《哲学笔记》的《谈谈辩证法问题》一文中写道:“直线性和片面性,死板和僵化,主观主义和主观盲目性就是唯心主义的认识论根源。”对此,有三点思考:一,直线性和片面性,死板和僵化,是形而上学的思维方法,
其他文献
走在上学的路上,天气晴好,阳光照在身上,暖暖的。路边的小草疯长着,青翠欲滴,田里深深浅浅的绿排山倒海般袭来。学生一路叽叽喳喳的,像刚出笼的小鸟。夹在学生中间,我不紧不
算法多样化并优化是新课程改革所倡导的理念,已在教学中得到了体现,但在教学实践中,很多老师已经走入了误区。我们先来看下面的案例。【案例1】人教版小学一年级下册整十数加
我国经济连续多年保持了“高增长、低通胀”态势,实现了既定目标。“九五”期间GDP年均增长8.3%。2000的年增长率8%,而物价上涨率仅0.4%,可以说,国民经济进入比较稳定、有序、适
2005年,刘潭梓退休后本打算在家好好休息,可是在桂阳县县政府的再三邀请下,他挑起了桂阳县教育基金会理事长的重担。
<正> “文贵独创”虽是一句老话,但细细想来甚有道理。人们将写文艺作品称为创作,写其他文章就不叫做创作,只是泛称为写作,而独对文学作品、艺术作品的制作叫做创作,可见“创