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给传统教学一个有力的支点—记一次基于高层次思维水平的中学作文教学实践
给传统教学一个有力的支点—记一次基于高层次思维水平的中学作文教学实践
来源 :信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wys9802110814
【摘 要】
:
实践篇◆题目:由"鸭子"故事引发的话题作文教学.◆人物:钟世焯老师(中学语文特级教师,人称"大钟")、钟和军老师(信息技术教师,人称"小钟")、湛江一中高二(1)班学生和教育论坛
【作 者】
:
钟和军
钟世焯
【机 构】
:
广东省湛江第一中学524038
【出 处】
:
信息技术教育
【发表日期】
:
2003年4期
【关键词】
:
中学
作文教学
高层次思维水平
传统教学
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实践篇◆题目:由"鸭子"故事引发的话题作文教学.◆人物:钟世焯老师(中学语文特级教师,人称"大钟")、钟和军老师(信息技术教师,人称"小钟")、湛江一中高二(1)班学生和教育论坛网友.
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