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音乐审美心理学介入写作课程,是作曲学科发展的新阶段。运用审美心理学审视复调发展的历史,可以更清楚把握复调的本质。运用审美情感符号化的角度审视复调技法、更有利于学习,从审美谐趣期望出发,统筹复调技术的构思运用,从东西方审美观念差异,考察民族风格的发展。
复调写作技法与音乐审美心理
【摘 要】
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音乐审美心理学介入写作课程,是作曲学科发展的新阶段。运用审美心理学审视复调发展的历史,可以更清楚把握复调的本质。运用审美情感符号化的角度审视复调技法、更有利于学习
【机 构】
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上海音乐学院作曲系
【出 处】
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音乐艺术.上海音乐学院学报
【发表日期】
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2006年03期
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