【摘 要】
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目的探讨丙肝阳性血清检出乙肝病毒标志物情况分析的教学体会,为丙肝阳性血清检出乙肝病毒标志物情况分析的教学提供良好的理论教学基础。方法选取2016年6月—2017年6月在该
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目的探讨丙肝阳性血清检出乙肝病毒标志物情况分析的教学体会,为丙肝阳性血清检出乙肝病毒标志物情况分析的教学提供良好的理论教学基础。方法选取2016年6月—2017年6月在该院感染科实习的学生共计14人,随机分为观察组和对照组各7人,对照组采用传统带教式方法进行教学,观察组采用多元化教学法进行教学,实习结束后对两组实习生理论基础与实践能力进行考核,对比两组实习生的教学效果以及对实习学生的满意度进行调查。结果观察组学生理论知识及格率85.71%,对照组学生理论知识及格率71.43%,两组比较差异有统计学意义（P
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