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拓展教学是课堂教学的重要组成部分。但是，教学实践中，本应该立足文本、尊重教材的拓展，有时却成了为拓展而拓展，失去了拓展的意义。如何才能让拓展教学更有效呢？
有效拓展,让语文课堂思绪飞扬
【摘 要】
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拓展教学是课堂教学的重要组成部分。但是，教学实践中，本应该立足文本、尊重教材的拓展，有时却成了为拓展而拓展，失去了拓展的意义。如何才能让拓展教学更有效呢？
【机 构】
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浙江宁波市鄞州区田莘耕中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2014年6期
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