通用航空专业群“产教融合”课程体系构建研究

来源 :创新创业理论研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dcf0124
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,通用航空产业迅猛发展,为满足通用航空业所需技术技能人才,职业院校应加强与通用航空企业的深度合作,通用航空专业人才培养体系要为支撑通用航空产业发展而构建,并根据岗位需求形成相关的人才培养专业群,针对通用航空技能岗位,按照工作内容和特点组建限定“服务域”的通用航空专业群,构建“产教融合”的专业群平台课程、核心课程和拓展课程,形成以工作任务驱动的课程体系,有效提高实训设备使用效率,有利于复合型技术技能人才的培养,进而提升技术技能人才从事通用航空专业的适岗能力.
其他文献
高等数学是大学教学中一门开设面广,学时最多的公共基础课,不仅是培养学生逻辑思维能力和应用能力的重要载体,也是其他相关专业后续课程的理论基础.但在应用转型背景下其面临
  在全球一体化、信息化进程逐步加快的背景下,企业之间的竞争变得异常激烈,企业的生存发展受到前所未有的挑战。企业要想实现可持续发展并获得理想的经营业绩,就必须建立相应
随着社会的不断发展进步,加剧了人类对能源的需求,风电作为一种理想的清洁能源越来越受到重视。随着风电装机规模的不断扩大和风机设备智能化水平的提高,对风电运行管理部门提出
目前本科教育的培养目标之一是加强培养创新创业型人才,就是将创新创业系统融入学生人才培养体系,从而实现专业能力和创新素质的有机结合,高等学校创新创业教育改革的目标就
建筑设计在应用型本科院校城乡规划专业教育中,应以培养应用型人才为目标,进行教育内容和教学方式的改革.该文针对商洛学院城乡规划专业建筑设计课程教学存在的问题,对理论教
“大众创业、万众创新”是我国新经济体制发展的一大引擎.在一定程度上,它决定着我国综合国力与经济实力,因为创新是一个国家与民族发展进步的不竭动力.而创新创业的意识要从
“互联网+”是互联网发展的新形态、新业态,给高校文化素质教育的开展带来了全新机遇和挑战.高校文化素质教育改革必须坚持与互联网深度融合,坚持教育教学一体化方针,才能适
现代技术的发展,对培养未来的数控从业者提出了更高的要求.在培养数控人才的教学实践中可以看出,学生动手能力强,实践动手的机会多,但学生基础知识薄弱,课堂的参与度与学习积
三重测交法以及随之形成的多种改良法可以有效地确定和估测棉花遗传中连续变异的各种成分。本试验旨在测定陆地棉改良中的上位性效应与加性和显性效应。试验中将棉花 F414×
搶救平陆六十一个阶级弟兄的这件事情(以下简称“平陆事件”),是一个具有政治意义和深刻教育意义的光辉事件,是我国人民在党和毛主席的教导下,特别是党的八届八中全会以来共