【摘 要】
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"解决问题"是小学生学习数学的重要形式,也是新课标要求的重要技能,培养和提高小学生解决问题的能力必须建立问题意识,再学会发现和提出问题、分析数量关系、深入理解、牢固
【基金项目】
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重庆市渝中区十三五规划课题“在解决问题中培养学生的数学素养”阶段成果,课题号：2016-017
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"解决问题"是小学生学习数学的重要形式,也是新课标要求的重要技能,培养和提高小学生解决问题的能力必须建立问题意识,再学会发现和提出问题、分析数量关系、深入理解、牢固掌握、灵活运用,然后建立科学合理的知识结构,形成能力。新课程下的解决问题,审题是解决问题的基础,构建数学策略是解决问题的关键,反思评价是建立数学模型的途径。
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