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新课程标准、新课程理念中对于考试的评价、教师的评价、学生的评价提出了全新的理念:改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能!而对新理念、新课程标准中阅读的要求和目标,我们的初中语文阅读教学该采取什么样的对策呢?
阅读教学,如花绽放
【摘 要】
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新课程标准、新课程理念中对于考试的评价、教师的评价、学生的评价提出了全新的理念:改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践
【机 构】
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河南省洛阳市栾川县潭头镇初中 河南栾川471512
【出 处】
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时代报告（学术版）
【发表日期】
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2011年11期
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