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初高中物理教学衔接的实践与思考
初高中物理教学衔接的实践与思考
来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:vbpro
【摘 要】
:
文章分析了高一物理学习困难的成因.提出了习惯养成的重要性以及习惯养成的具体实践对策。
【作 者】
:
陆勇
【机 构】
:
贵州省遵义市清华中学
【出 处】
:
新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
:
2013年7期
【关键词】
:
物理教学
知识衔接
成因
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文章分析了高一物理学习困难的成因.提出了习惯养成的重要性以及习惯养成的具体实践对策。
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