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陶行知的生活教育理念,从上世纪初提出直至今日,一直影响着中国的教育,尤其是在新一轮的教改中,他的许多观点得到了应和,因此对今天小学语文教师的教学实践有极大的参考价值,本文主要从坚持教师的生活教育理念、倡导体验式语文教学方式、注重教学与社会实践结合三个方面展开论述,说明了“生活即教育,用生活来教育”观念在教学实践中的应用.