【摘 要】
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很多小学生刚刚正式走入校园,全面参与集体学习与生活,这些学生在过去很长一段时间内都生活在非常宽松的环境中,班主任对他们提出的很多要求让他们感觉不适,这既容易引起学生
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很多小学生刚刚正式走入校园,全面参与集体学习与生活,这些学生在过去很长一段时间内都生活在非常宽松的环境中,班主任对他们提出的很多要求让他们感觉不适,这既容易引起学生们出现不适状态,也会给班主任的管理活动造成障碍,影响到学生们的健康成长.深入探究其深层原因,师生之间未能形成稳定而和谐的关系是导致小学班主任管理活动容易陷入困境的重要原因.现代小学生的自主意识不断加强,而他们所生活的家庭环境与社会环境也导致学生的心理状态出现了很多新情况,最终影响到师生关系的构建.本文根据现代小学生心理情况、社会和家庭状态、学生
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