【摘 要】
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在新高考改革背景之下,传统的语文阅读教学很难满足学生的实际需求,而多文本阅读已经逐渐成为语文阅读教学过程当中最为重要的教学方式之一.多文本阅读教学对教师和学生的能
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在新高考改革背景之下,传统的语文阅读教学很难满足学生的实际需求,而多文本阅读已经逐渐成为语文阅读教学过程当中最为重要的教学方式之一.多文本阅读教学对教师和学生的能力要求都更高,高中生目前已经有了一定的阅读基础,并且掌握了速读等相关的方法,在课堂教学过程中,教师需要尽量跳出语文教材所带来的束缚,选择一些相关的文本,组成多文本让学生阅读.基于此,本文主要探究了高中语文多文本阅读选文策略.
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