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学生创作能力的培养是教育的一个方面,它同样应具有一定的目的性和计划性,同样也应遵循人类创造活动的规律.因此,我们有必要去探讨一下创作课教学中的具体性、科学性、系统性问题,避免空泛性、随意性、偶发性.要用规律性的知识增强学生的创作能力,有针对性地开发学生的创作潜能,让他们的创造天赋真正得到发挥.
美术创作教学中的基础训练
【摘 要】
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学生创作能力的培养是教育的一个方面,它同样应具有一定的目的性和计划性,同样也应遵循人类创造活动的规律.因此,我们有必要去探讨一下创作课教学中的具体性、科学性、系统性
【机 构】
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河南安阳师范学院美术系
【出 处】
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苏州大学学报(工科版)
【发表日期】
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2002年3期
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