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文化适应是指个体在与其他文化接触,以及参与本文化群体或民族群体所处的过程中所经历的信仰、态度和行为等的改变。在我国多元文化的背景下,少数民族个体在面对主流文化和源文化的碰撞时,由于两种不同文化的差异性,普遍面临着文化适应的考验。本文主要从少数民族儿童文化适应的内涵和理论基础出发,着重介绍了少数民族儿童文化适应现状、影响及其教育对策。