【摘 要】
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研究性学习作为一种新型的学习方式,在中等职业学校得到推广,然而,在开展研究性学习的活动中,发现传统的教学评价标准和方法已无法适应这种新的学习方式,尝试研究适合中等到
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研究性学习作为一种新型的学习方式,在中等职业学校得到推广,然而,在开展研究性学习的活动中,发现传统的教学评价标准和方法已无法适应这种新的学习方式,尝试研究适合中等到职业学校研究性学习的评价方法。
As a new learning method, research-based learning is promoted in secondary vocational schools. However, in the research-based learning activities, it is found that the traditional teaching evaluation standards and methods have not been able to adapt to this new learning method, Medium to vocational schools research study evaluation method.
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