【摘 要】
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随着教育现代化与信息化的发展,蒙古族民间文化受到了一定程度上的冲击,一些传统的民间文化在渐渐消失.民族文化的继承与发扬问题开始凸显.民族教育是解决此问题的重要途径,
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随着教育现代化与信息化的发展,蒙古族民间文化受到了一定程度上的冲击,一些传统的民间文化在渐渐消失.民族文化的继承与发扬问题开始凸显.民族教育是解决此问题的重要途径,幼儿教育是民族教育的重要组成部分,因此,在幼儿园课程中,如何将民族特色文化——蒙古族民间美术融入幼儿园课程中,并且符合幼儿的身心发展特点与学习特点,是一个值得思考的问题.民间美术作为民间文化的重要组成,将其与幼儿园美术教育相结合的做法值得探索.
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