【摘 要】
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新课程理念提出要注重学生学科核心素养的培养,其核心在于倡导转变传统教学模式,从单纯技术学习向知识、技能与情感多维融合的深度学习转变.因此,我们在课堂上要建构动作“元
【机 构】
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江苏省连云港外国语学校 222006;江苏省连云港市教育局教研室 222006
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新课程理念提出要注重学生学科核心素养的培养,其核心在于倡导转变传统教学模式,从单纯技术学习向知识、技能与情感多维融合的深度学习转变.因此,我们在课堂上要建构动作“元知识”,厘清关系创情境;诱发起始“元动作”,层层引导入正轨;体验—反思循环学,促进练思深成长;全面多元创实景,促“会”向“用”深发展,培养与提升学生学科核心素养.
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