磷镁改质Pentasil型沸石催化剂上甲苯乙基化反应的研究

来源 :石油化工 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nhb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以高硅Pentasil型沸石为基质,添加磷和镁的氧化物,再辅以其它改质手段,对沸石的酸性等表面性能进行词变,并采用程脱、能谱、红外以及烃类流动态吸附等方法进行跟踪表征,考察了影响沸石形状选择性的诸因素及反应工艺条件变化的影响。催化剂单程操作周期可达370小时,失活后的催化剂可以烧焦再生。
其他文献
以α-Al_2O_3为载体,按工业方法制备了负载银,进行了催化性能的评价、氧吸附和程脱以及乙烯环氧化反应参数的测定。根据实验结果,探讨了乙烯环氧化机理,认为吸附态原子氧是乙
研究了络合Ⅱ型 TiCl_3经1-辛烯预聚处理后用于1-辛烯聚合的聚合动力学规律。通过改变预聚条件,得到了两种类型的动力学曲线。发现预聚过程中催化剂 TiCl_(?)颗粒逐渐破碎,而
采用吡啶吸附法及TPR研究了Mo-Ni-Al<sub>2</sub>O<sub>3</sub>催化剂的组成对酸度、还原特性及脱氮性能的影响。实验表明,催化剂的加氢脱氮性能与其所具有的中、强酸酸度及
生活中人们常常感叹:现在是一个知识大爆炸的社会。而儿童在这样的社会中,对各种信息的获取速度也是成倍的提升。那么在作为探究的科学课中,身为教师的我们常常会发现,在学习某个
将热重天平改装成可连续测量石油烃水蒸汽热裂解结焦速度的流动积分反应装置。研究了柴油结焦速度与温度、烃分压和动力学裂解深度的关系及小试与工业炉的结焦过程,建立了结
学生口语水平不高,主要是因为不懂得如何有效运用元认知策略来指导口语学习,因而文章提出把元认知策略纳入到英语口语教学中,帮助学生激发元认知意识,丰富其元认知的知识和策
ZSM-5沸石以其独特的择形性成为从 C_8芳烃异构体中分离出间二甲苯、邻二甲苯的优良吸附剂。吸附剂的预处理条件对分离性能有很大影响,特别是高温水蒸汽焙烧极大地影响到沸石
请看画面:一艘军舰发生巨大的爆炸,亮光在夜空中显得格外地炽烈夺目,海水倒映着大片的亮光。这是1982年英国和阿根廷在马尔维纳斯群岛争端时英国护卫舰“羚羊”号爆炸的瞬间
创作于元代的杂剧,在舞台上活跃了很长的时间,在进入明代之后,仍然是演出的主流。但是为了适应演出需要,艺人势必会对其做出种种的改变。关汉卿的《单刀会》杂剧主要有元刊本
在教学中教师对学生的关注、关心、关爱,对促使学生爱学、好学、乐学有着重要的影响,这种教学中的情感因素对提高教学质量十分重要。