用幽默建构和谐的数学课堂

来源 :科学大众·科学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yfzzx

【摘要】

：

摘要：在小学数学教学中，教师如果能融入幽默的艺术，那么就可以激发和保持学生的学习兴趣，让学生在愉快的气氛中学习，做到寓教于乐，使教学收到事半功倍的效果。　　关键词：数学教学幽默艺术　　寓教于乐　　事半功倍　　中图分类号：G623.5　文献标识码：A　文章编号：1006—3315(2009)02—039—002　　　　注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文

【作者】

：

周祥恩

【出处】

：

科学大众·科学教育

【发表日期】

：

2009年2期

【关键词】

：

数学教学幽默艺术寓教于乐事半功倍

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　　摘要：在小学数学教学中，教师如果能融入幽默的艺术，那么就可以激发和保持学生的学习兴趣，让学生在愉快的气氛中学习，做到寓教于乐，使教学收到事半功倍的效果。全文查看链接http://img1.qikan.com/qkpdf/kxjy/kxjy200902/kxjy20090233.pdf

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