9月10日上午第一节课，当我正在六一班听课参与小组讨论的时候，二班的刘璨神神秘秘地跑来告诉我： “王老师，过来一下吧！”我先是一愣，琢磨着这群小机灵一定有什么名堂，于是我给“执教老师”彭博翔（今天正在进行师生角色互换体验活动）请了假，便随刘璨来到了二班教室。
　　我刚跨进教室的大门，全班响起了热烈的掌声，随后，在主持人张竞文同学的组织下，全班起立， “在今天这个特别的日子里，我们祝敬爱的王老师节日快乐！”深鞠躬……此时的教室既热烈又安静，我的心为之一震。
　　接着，主持人带领全班同学齐诵诗歌表达节日的祝福。此时，我才注意到黑板上的主题“给老师过最后一个教师节一一六二中队”，凡事加上“最后”难免带着一些不舍与惆怅，看来孩子们已经把今年的教师节看得异常特别。 “每当我们回忆起这美好的年华……”朗诵中，同学们坐得笔直、眼神专注，有的同学脑袋随着朗诵的内容与节奏在摇摆。由于之前一点也不知道小家伙们有这样的准备，此时的我在意外中感受到的是温暖与幸福。
　　随后，竞文宣布进入“老师，我想对您说”环节。首先起立发言的是高熙颐，她说： “王老师，您虽然教我们只有一年多的时间，但是您的鼓励让我记忆深刻。记得上学期期末，在最后的模拟考试中我考得不好，心里特别难受，你特别把我叫到办公室鼓励我，让我没有失去信心，最后在期末考試中我特别用心、仔细，获得了优异的成绩。王老师，谢谢您！”熙颐同学的眼眶明显有些湿润了，看着她就像看着自己的女儿一样，心里无比的温暖。
　　接着，坐在前面的潘俊哲站起来说道： “王老师，五年级的时候，我上课总是不认真，喜欢开小差，让你操心不少。过去，我做得不好。现在六年级了，我一定严格要求自己，争取大的进步，请王老师放心！”
　　怪不得开学这一周来，俊哲在课堂上更认真、更主动了，原来这小子一开学就憋着一股劲儿呢，真替他高兴！
　　平常容易冲动的徐梓健也主动举手，“王老师，我一直有些调皮，让您费了不少心，进入六年级了，我一定管好自己，争取有进步！”多么率真的小徐同学！
　　随后，郭宥仪也谈到自己将严格要求自己，克服大而化之的毛病；班上的“大姐姐”黄思源谈到将珍惜小学阶段最后一年的时光，改进不足，用优秀向老师致敬……
　　由于时间有限，加之还要关注一班的上课情况，我不得不打断同学们的“祝福”，深有感触地说道：“王老师一直很喜欢二班同学的纯真、阳光、善良，我们是一个团结、友爱的班集体，今天还让老师感受到了你们积极向上、懂得反思、善于感恩，面对小学阶段的最后一年，同学们已经准备好了，期待你们的进步与成长。最后，特别感谢同学们给予我的祝福与鼓励！”教室再次响起了热烈的掌声……
　　下课后从班主任李老师那里得知，这次教师节的主题活动完全由同学们设计、准备，具体细节她完全不知道。另外，每位同学都写了祝福的卡片，贴到黑板上的……
　　我特地将孩子们的卡片取下、装存，这将是属于我和二班孩子们的特别记忆。孩子们的真诚祝福，是我收到的最好礼物！