今天又是教师例会，不过今天与往常不同，在会议室后两排的迟到席被撤掉了。老师没有什么嘘唏，像往常一样，在规定的时间内到达会场。
　　说起这个迟到席，真还有一番来历。
　　原来，平时学校开教师例会，总会有一些教师磨磨蹭蹭，在规定的时间内不能进入会场，这样你等我，我等你浪费了好多时间。因此会议也没有一次准时开过。校长在会议上也经常提到这个问题。校长办公室主任为此想了很多办法，什么在会议桌上编号啊，迟到教师登记啊等，效果并不十分明显。无奈办公室主任只好临到开会逐一进办公室通知。但是还有一些教师姗姗从后门悄悄进入。
　　上月，一个偶然的巧合，列席参加一次会议，发现会议室专门安排列席位置，于是联想到学校会议情景，突然萌发出“迟到席”的念头。就这样，“迟到席”诞生了。
　　我们的迟到席设在会议室的后两排，座位是一些方凳。第一次执行时，一到规定时间关上后门，办公室主任在门口示意，凡是迟到的教师一律从前门进入，经过老师的座位后，坐在后两排。很显眼。当然第一次迟到的教师还是有一定的数量。不过那次会议特别的静，虽然有一些教师迟到，但是会议纪律特别好。会议结束，校长也没有说什么，只当没发生一样。
　　第二次会议自然坐在迟到席上的教师就少多了，后来，逐渐稀少。迟到席从“诞生”到今天的“消失”正好一个月。
　　其实设置迟到席这仅是一种手段。从以人为本的角度来看，似乎有一些不协调。但是以人为本还得借一定的措施才可以得到实施。部分老师迟到说明纪律有问题，我们等啊，派人叫啊，这对大多数老师来说是不公道的，这是牺牲其他教师的时间，是不和谐的一面。迟到席的出台，的确触动了这些教师的神经。事实证明，这样的老大难问题为什么能很快就消失，原因是本来老师以为迟到一些无所谓的观念被一种叫“耻辱”所替代，虽然并不怎样，但这是教师的面子，迟到者失去的将是尊严。由此可见，只要我们管理者多动动脑筋，办法总是比困难多。
　　（作者单位：江苏苏州工业园区胜浦实验小学）